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题目 作者 年份 DOI 执行操作
学业自我效能感在护理专业学生学习动机与生成式人工智能素养间的中介作用分析
中华护理教育
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彭歆, 王婷, 张秀英, 孙皎, 李昆, 李南如, 蒋明潭 2026 10.3761/j.issn.1672-9234.2026.03.011 付费解锁 (10)
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